+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Родители хамят учителю

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Сегодня мне позвонил мой большой друг, работающий учителем в одной из соседних школ. Не нужно быть психологом семи пядей во лбу, чтобы понять: родительница не ищет решения проблемы с пропавшим телефоном, а просто использует ситуацию с пропажей для психологической атаки на классного руководителя. Цель ее проста — вывести учителя из равновесия. В идеале, заставить его совершить необдуманный поступок и после использовать эмоциональный ответ моего друга для эскалации конфликта, к примеру, с привлечением администрации или управления образованием. В наше ставшее излишне нервозным время атаки на нас, педагогов, как на представителей всей Системы, которые при этом менее всего от родительских нападок этой самой Системой защищены, становятся просто-таки регулярными. И каждый раз агрессия становится все менее прикрытой, а выпады при этом все более изощренными.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Одной из основных причин вызова родителей в школу и тягостных разговоров с директором или классным руководителем является конфликт с учителем — конфликт между учителем и учеником.

Родители хамят учителю

Немного про школу. Чем страшна нехватка уважения — Тамара Эйдельман. Это люди, которые в моей власти. И это очень скользкая дорожка. Я всю жизнь стараюсь контролировать себя, не оскорблять своих учеников, разговаривать с ними уважительно. Но все мы знаем, что очень удобный способ установить дисциплину — высмеять какого-нибудь хулигана, то есть унизить.

Это отлично действует. Театр начинается с вешалки: я не понимаю, почему дети должны вставать, когда я вхожу. Не понимаю, почему принято называть детей по фамилиям — это кажется если не оскорбительным, то неправильным. У нас был замечательный директор, который говорил: школа не может быть островом. Конечно, она отражает то, что происходит в стране. Мы живем в ситуации, когда никто никого не уважает. Учителя орут на детей, и ролики последнего времени показывают экстремальные вещи — например, тетка из Брянска, которая орет на ребенка из-за Навального.

Дети тоже делают интересные вещи: был ролик, когда они издевались над учительницей физкультуры, которая плохо соображала. Дети ее били, а она не помнила. Учителя хамят родителям, а родители хамят учителям, но дело не в них.

В школе, как и в любом замкнутом сообществе, основанном на подчинении, эта проблема проявляется сильнее, и она кажется самой тяжелой. Эта система развращает и тех, кто унижает, и тех, кто унижен. Наша школа очень традиционна, она уходит корнями в й век, с представлениями о послушании и определенными отношениями учителей и учеников. Традиционное преподавание монологично: я говорю детям, они записали, а завтра должны пересказать. Я начальник, а ты слушай и не рассуждай.

Все новые методики рассчитаны на развитие мышления. Именно поэтому они плохо прививаются — проще запомнить и повторить. Если мы живем по-старому, а дети — уже в другом измерении, то разрыв поколений углубляется. Должны быть новые вещи, и им нужно учить — это делают пединституты, которые тоже достаточно традиционны.

Слава богу, что есть прекрасные исключения. Я много лет общалась с европейской ассоциацией учителей истории, ездила на семинары по повышению квалификации в разные страны и с интересом узнала, что методику можно преподавать активно, проводить мастер-классы.

Студенты должны не приходить в школу практикантами на 2—6 недель, а чуть ли не жить там с первого курса — как они иначе чему-то научатся? Какими навыками должен обладать совершенный онлайн-учитель? Доступ в интернет, создание новых парадигм, работа с информацией это самое главное , педагогика мышления и навыки, соответствующие му столетию. Как создать такого учителя? Он должен быть молодым — а сейчас средний возраст учителей 52 года. И должны быть люди, которые развивают у учителя все эти навыки практическим образом.

Можно прочесть лекций про инновации в школе, и они не дадут ровно ничего, пока сам это не попробуешь. Система повышения квалификации должна быть децентрализована, она не должна быть в руках одного института совершенствования учителей. Еще 20 лет назад не требовали столько отчетов, и их можно было приносить из разных мест. Сейчас все меньше учреждений, документы из которых признаются для повышения квалификации. Нельзя учить всех одинаково. Дети там превращаются в одинаковых марширующих болванчиков.

Сейчас мы к этому возвращаемся. Уничтожение гимназий — шаг в эту сторону. Во-первых, неправда — тоже неодинаковое, но главное — кто сказал, что одинаковое образование справедливо? У детей есть разные склонности, разный уровень. Должно быть одно образование для слабых и другое для сильных, и в этом нет ничего унизительного. Я видела много детей, которые не приживались в нашей школе — у нас буквально каток по тебе проедет, если не захочешь учиться — а потом уходили в школу попроще и там расцветали и раскрывались.

Потому что не чувствовали себя дураками рядом с некоторыми другими детьми. Есть разные методики, и то, что мы их не признаем, невероятно опасно. Ничего хорошего из такого выравнивания не будет. Какое количество знаний нам надо вкладывать в головы наших детей? Недавно Людмила Петрановская написала провокационную статью о том, что школа не выполняет задачи го века. Мы делаем упор на знания, а они теперь никому не нужны. Конечно, она полемически заострила проблему, и знания нужны, другой вопрос — сколько и какие.

Мы даем очень много ненужного. С содроганием вспоминаю свой разговор с одной дамой, которая принимала вступительный экзамен по истории в университете. Дело не только в традиционности нашей школы, но и в наших общих традициях. Может, действительно делать больший упор на навыки, на то, как получать эти знания? Очень часто говорят, что если развивать навыки, то все будут неграмотные, это полный развал культуры. Нет, развал культуры — это смотреть телевизор и ничего не делать, а если тебе прививают навыки мышления, то ты сможешь получить самую разную информацию.

Как решать все это, с чего начать? Со всего сразу. Порочный круг не может быть разорван в одном месте — его надо разрывать везде. Конечно, нам нужны молодые учителя. Я знаю много молодых ребят, которые хотели бы пойти в школу, если бы там больше платили и там не было бы бесконечных отчетов.

Они отправляют молодых учителей на два года в деревенские школы и оплачивают их работу. Конечно, уже все сказали, что это рука американского империализма, которая тянется к нашим детям.

Там очень интересные разные ребята, им нелегко — далеко не всегда их встречают в этих школах с распростертыми объятиями. Но это уже что-то — значит, есть молодые ребята, которые хотят быть учителями. Вопрос, как создать для них условия. Чем больше будет независимости у школы, тем лучше.

Да, есть риски, и сначала это может привести к хаосу и анархии, но только так можно чему-то научиться. Систему подготовки учителей надо менять на всех уровнях. Я знаю достаточно много людей, которые были бы готовы этим заниматься, если бы их позвали. Чем больше будет разнообразия, курсов по выбору, по крайней мере в старших классах, тем лучше.

Дальше оказывается, что литература дает нам душу, а математика — мозг. Все верно, но в сумме получается, что мы заваливаем детей. В конце концов, когда они закончат школу, то не будут все это учить. Дадим побольше разнообразия: чем больше выбор, тем больше возможностей для развития. И еще одна вещь, про которую не знаю что предложить, кроме одного.

Чем больше каждый из нас будет уважать других и требовать уважения для себя, то больше надежда, что и все в целом переменится. Убеждена, что все это возможно, и имеет смысл пробовать.

"Посылал меня на три буквы": за что учителя и ученики травят друг друга

Немного про школу. Чем страшна нехватка уважения — Тамара Эйдельман. Это люди, которые в моей власти. И это очень скользкая дорожка.

Добавить школу

Такие жалобы поступили в администрацию учреждения и департамент образования. Расследование ничего не подтвердило, но осадок остался…. Чтобы не навредить героине еще больше, мы не укажем имен и конкретного места на Ямале, где разворачивалась эта гнетущая история. Дело было в начальной школе, в коррекционном классе.

Часто в СМИ встречаются публикации о грубости учителей и учеников в отношениях друг к другу, и, очень редко о хамском, грубом, высокомерном отношении родителей по отношению к учителям. Бывший муж хамит, бросает трубки в последнее время, но ребенок его любит, он ездит к нему на выходные.

Меня учителем сделали бабушка моей ученицы и моя бабушка, которые приводили меня в чувство после абсолютного неумения совладать с детьми.

Часто в СМИ встречаются публикации о грубости учителей и учеников в отношениях друг к другу, и, очень редко о хамском, грубом, высокомерном отношении родителей по отношению к учителям. Какими правовыми методами можно бороться с этим явлением?

Мастер-классы

Tags: наблюдения , образование , работа. Log in No account? Create an account. Remember me. Facebook VKontakte Google.

Посылал меня матом, устраивал скандалы, которые я всеми силами пыталась игнорировать. Когда поведение становилось совсем неконтролируемым, говорила: "Дети, давайте уделим минутку внимания нашему герою".

Конфликт с учителем: как поступать родителям?

Понятно, что трудно управляться с нынешними подростками. Но кому сейчас легко? Когда учитель уподабливается подросткам — это не дело. Да, некоторые дети невоспитанны, они хамят, грубят, ругаются, зубоскалят, не слушаются, но учитель-то почему на этот уровень опускается? Я считаю, что в этой ситуации педагог показал свое полное бессилие перед теми детьми, которых должен учить. Это не девочка, которая только-только пришла из училища, а учитель-предметник с приличным стажем.

6 претензий учителя к современным родителям

Таким образом, вы можете получить грамотную консультацию опытных юристов и практические рекомендации в индивидуальном порядке. Чаще всего юридическая помощь онлайн необходима нашим клиентам в связи с такими вопросами и проблемами, как: Практика показывает, что онлайн такие вопросы можно решить значительно быстрее, особенно если вы не располагаете возможностью личного посещения офиса коллегии.

При этом информации, полученной благодаря консультации у опытного юриста, часто бывает достаточно для самостоятельного ведения дела в дальнейшем. Возможность получить консультацию у лучших юристов ММКА по телефону или SKYPE актуальна для всех, кому предстоит самостоятельное разрешение различных юридических вопросов. Так, юридическое обслуживание в формате предоставления телефонной консультации квалифицированного юриста помогает узнать, куда и когда обращаться для защиты прав, какой комплект документов необходим в конкретной ситуации, каковы законодательные основания и так далее.

Консультация, проведенная дистанционно, может превратить проблему в выгодную для клиента ситуацию за счет разработки индивидуальной правовой позиции. Благодаря консультациям онлайн, наши юристы разъяснят нюансы дела, в результате чего оказанная помощь станет надежным подспорьем при подготовке процессуальных документов.

Вправе ли родители требовать замены учителя, классного говорит только на русском языке и ни чего не объясняет, а только хамит.

Грубость родителей по отношению к учителю

Обычному гражданину, не посвященному в юридические тонкости и малознакомому с юриспруденцией, достаточно сложно разобраться в ситуации и выстроить оптимальный план действий для решения того или иного правового вопроса. Чтобы знать, как урегулировать конфликт, недостаточно обычного поверхностного изучения. Только юридическая практика, знание законов и кодексов, региональных нормативно-правовых актов на экспертном уровне может гарантировать успех в разрешении сложной правовой ситуации.

Именно поэтому консультация юристов обходится недешево.

Разбираясь во всех гранях и тонкостях мы готовы оказывать высококвалифицированные юридические консультации по всем указанным вопросам. Огромное количество людей ежедневно обращается к нам за юридической консультацией по защите прав потребителей. Мы оказывает юридические консультации по вопросу оформления ИП, ООО, ПАО, выбору системы налогообложения и ведения деятельности компании, организации бухгалтерского учёта и отчётности.

Как выбрать квартиру для родителей: 20 важных критериев Хотите помочь приобрести квартиру своим родителям. Ограничения на земельном участке: полный гид Уже само это словосочетание, у многих владельцев и землепользователей вызывает недопонимание и даже внутреннее несогласие.

Приходил специалист из УК, сделал замеры тепловизором и вышло, что температура самого теплоносителя в норме, а точто в квартире невыносимо жарко- предложили поставить вентиль, но при этом нет возможности поставить индивидуальный счетчик на отопление, т. Как быть- имею ли я право подать заявление в УК на перерасчет за отопление как при пететопе, если температура батарей в норме. Ставьте вентиль и регулируйте тепло. Все квитанции за коммунальные услуги оплачены, пеней нет, задолженностей в квитанциях не значится.

К моему удивлению, уже сегодня мне позвонили и пригласили на бесплатную консультацию в офис (а я ждала письменного ответа на mail. Свою помощь он оценил в 25 тысяч рублей.

Никого ни в чем не хочу обвинять. Желаю всем удачи в решении возникающих проблем, а еще лучше, чтобы они никогда не возникали.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ВОН ИЗ КЛАССА..."ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ АРИФМЕТИКА".
Комментарии 6
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Руслан

    Не обращайте внимания!

  2. Захар

    По моему мнению Вы не правы.

  3. Демьян

    Прошу прощения, это мне совсем не подходит.

  4. xivovi

    Я извиняюсь, но, по-моему, Вы не правы. Могу это доказать. Пишите мне в PM, обсудим.

  5. Кирилл

    супер,давно так не смеялс

  6. aresbabli

    Это маловероятно.